一、评选目的

为了调动我校教师参与科研工作的积极性，夯实我校的科研基础，努力创设倡导科研、走进科研、发展科研的良好氛围，不断提高教师科研的意识，掌握科研方法，取得科研效果，使之成为我校质量提高的动力源泉，促进我校教育质量的全面提高，实现“科研兴校”。

二、评选程序

1、各组依据统计分数择优推荐申报。

2、个人填写申报表，写出个人科研工作总结。

3、上报校教科室，学校将组织人员进行全面细致的综合评价。

三、评选条件

（一）基本条件

1、积极主动参加各类教科研活动，积极性高、效果好。

2、通过教科研工作的有效开展，实实在在的促进了教学质量的稳步提高。

3、积极申报课题，能够参与校级以上课题研究。

4、积极完成各类科研任务。

（二）重点条件

1、教师教学岗位评价。包括听课、电教、备课、上课、作业、评价、教科研组活动、校级以上研究课、展示课等内容。

2、论文发表、获奖。发表：校级2分；区级3分；市级4分；省级5分。获奖：校级3分；区级4-6分；市级5-7分；省级：6-8分。

3、说课、优质课评比等比赛。片级3-4 分，区级5-6分，市级7-9分。

4、课题结题与获奖。区级结题：4分。区级结题并获奖5-7分。市级结题：6分。市级结题并获奖：7-8分。

5、校本课程开发。入选学校校本教材，每篇2分。

四、说明

1、同一内容获奖以最高标准计分，不重复计分。