汤山中学师德建设考核及奖惩办法

加强师德建设是践行社会主义核心价值观的具体体现，是提高教师队伍素质的重要保证，师德考核是加强师德建设的重要途径。按照《江宁区学校师德建设评估标准》，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、成立学校“师德建设工作领导小组”，负责本校师德教育，师德监督，并结合年度考核对本校教师进行每年一次的师德考核。

二、考评对象：全体在职教师，包括专任教师、本校的兼职教师，实验课的教师。

三、考评程序：

1、教师互评。由各年级、处、室按照《汤山中学师德建设评估标准》要求组织教师进行考评，对教师评估要突出教书育人实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度、育人效果和“三要八不准”执行情况，并写出个人师德自查小结，填写《教师师德考评档案》。师德考评设优秀、良好、合格、不合格四个等第。

2、学生评教。

3、师德考核小组评定。各年级、处、室师德考核小组根据教师的综合表现情况，审核各项评分和总分，并写出评定意见。。

4、学校师德考核领导小组讨论各年级教师的师德评定意见，确定考核结果。评估结果记入《教师师德考评档案》。

五、评定考核结果的标准

（一）根据《汤山中学师德建设评估标准》，总分在90分以上（含90分）为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格。60分以下为不合格。

（二）在依法从教、爱岗敬业、教书育人、为人师表等四个考核项目中，其中一个单项扣分达3分以上（含3分）者，不得评为良好以上（含良好）。凡被扣分达10分以上者，由学校师德考评小组评定师德考核是否合格。考核结果上报区教育局备案，考核优秀者评为学校“师德先进个人”，由学校给予表彰，该教师有资格申报参加市级、区级“师德标兵”的评比。

（三）有以下情形之一者，师德考核为不合格。

（1）教职工以教谋私，向学生或学生家长索要、收受礼品、礼金。

（2）教职工中存在歧视、侮辱、体罚或变相体罚或变相体罚学生的言行。

（3）教职工以工作之便擅自向学生推销各种报刊资料、教辅用具或其他商品，擅自设立收费项目或提高收费标准。

（4）教职工参加聚众赌博、迷信活动。

六、考评要求

（一）各年级要把师德考核与践行社会主义荣辱观结合起来，把“八荣八耻”作为教师职业道德的新标杆，把热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗体现在依法从教，爱岗敬业、教书育人、为人师表的考核当中。

（二）各年级要高度重视教师职业道德建设和师德考评工作，将师德考评的有关要求及精神向全体教师传达。精心组织、认真安排，确保按时、按质完成本年度师德考评的各项工作。

（三）师德考核结果进入教师师德档案，并作为教师年度考核和职务评聘的重要内容。对师德考核不合格者，实行师德一票否决制。 

考核不合格者由学校给予警告并限期改正，一年内不得评优，不得申报高一级职称，扣发当年年终奖金，一年内由学校“师德建设工作领导小组”进行复评，仍未达到师德合格标准者，待岗学习，待岗期间，30%活工资、职务岗位津贴和所有奖金停发，学习费用自理；两年内师德仍未达到师德合格标准者，解除聘用合同，其人事关系按照市政府（1999）145号文件规定，委托人才服务机构代理。

七、有下列行为之一者，尚未构成犯罪的，或者虽然构成犯罪但依法免予追究刑事责任的，应视具体情况分别给予通报、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分。

（一）散布有损政府声誉的言论，组织或者参加非法组织，组织或者参加旨在反对政府的集会、游行、示威等活动，组织或者参加罢工（罢课）；

（二）玩忽职守，影响教育教学工作；

（三）污辱、体罚或变相体罚学生；

（四）参与或者支持色情、吸毒、迷信、赌博等活动；

（五）违反社会公德，造成不良影响；

（六）未经区以上教育主管部门批准经商、办企业以及参与其他赢利性的经营活动；或在校外组织有偿辅导班、补习班等。

                                                   江宁区汤山中学

                                                     2014年1月20日