德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校发展的保障，本学期，我校德育工作在后青奥时代，根据初中学生身心发展水平，以社会主义核心价值观教育为核心，以“八礼四仪”活动为载体，紧紧围绕区教育局的德育工作重点，密切结合本校实际，强化德育管理，拓展德育空间，有针对性地开展德育教育活动，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的校园环境。

一、建设德育教育领导机构，加强领导落实责任。

1、根据校长室任务分工，本年度，由李春武副校长负责德育处的日常工作开展，学校聘请李春武、言明才、侯尔豹三位校级领导干部分别担任三个年级的年级组长，李勇、曾晨、唐华主任担任三个年级的副组长，协助处理年级组相关事务。

2、为加强德育工作的领导，推进德育工作的有效进程，考虑到德育处唐华主任担任初三年级班主任，且教两个班的英语，德育副校长将办公室下移，负责主持德育处的日常管理工作，唐华主任负责德育处工作的具体事务操作，李勇副主任负责实施德育活动，并担任校安全督查员和团支部书记一职，开展相关工作，同时将方婕老师安排在德育处工作，负责协助开展相关工作。

3、学期初，根据学校人事竞聘制度，进行双向选择，由各年级组长聘任班主任，选聘能力出众，有敬业精神的教师担任班主任工作，由班主任选聘爱岗敬业的课任教师，形成学校德育管理网络，提高学校德育管理的水平。

二、着眼教师队伍的培训，提升德育教育的工作能力。

1、学校开办青年教师发展班，采用聘请导师和名师的办法，指导青年教师的专业发展，努力提高他们的业务水平；帮助青年教师树立信心，增强责任心，提高教育教学能力，尽快适应教育教学工作的需要，提高教学质量。这一举措，密切了领导与青年教师的关系，又增强了学校整体凝聚力，极大的发挥了年轻一代的工作精神。

2、根据区德育研究室各片德育联席制度，汤山片各校每年承办一次德育活动，我校会根据活动内容和形式，安排不同的班主任进行观摩学习，提高自身的业务水平。2014年，外出赴本片学习5次，参与班主任或青年教师15人次，12月，本校召开片德育活动，由虞立新和周慧萍两位老师开课，本校班主任参与率为100%。

3、11月，分别选派初三班主任参加在谷里街道和临江高级中学举行的全国知名班主任经验交流会暨德育管理高级研修班， 12月，邀请德育研究室姜书勤老师到校为全体班主任作《学习构建思想，历练成就智慧》的班主任专业化发展的讲座，先派赵信梅老师参加在南京举办的“全国中小学（含中职）德育模式创新与班主任工作质量提升高级研修班”，选派宫盈盈老师参加在东山外国语学校举行的“调频56号教室，共筑教育梦——全美最佳教师雷夫的教育艺术”培训会，1月，邀请淳化中学陶校长和孙校长到校给全体老师作小班化实践及班家互动的报告，这些活动的开展，极大地提升班主任的管理经验和实践工作能力，茁壮了青年教师的成长。

三、德育工作实行班级量化评比，推进学生自治自理。

1、开学初，我校大力加强德育常规管理，认真抓好班风、学风、校风。学校要求班主任以身作则，严守常规，严格执行校规校纪，保证学生不迟到、不旷课，仪容仪表符合学校要求。同时，我校要求班主任们注意工作智慧，尤其注意语言艺术，要有根据地批评学生，但不能辱骂学生；关心学生的心理，在与学生谈心的过程中教育学生、感化学生。使学生真正领会到个人在班级中的作用，增强集体荣誉感，深入学会“吃得苦头、负得责任、讲得诚信、懂得感恩”的道理，以实际行动共同塑造校园的形象，努力构建和谐校园，失去我校文明建设更上新台阶。

2、在班级内容继续推行设岗育人制度，各班以合作学习小组为单位，对每一位学生的日常行为进行量化管理；班级自主管理做到人人有事做，事事有人管。

3、对学生纪律、两操、卫生、安全等工作，从严管理、精细管理。德育处成立常规检查小组，做到人员落实，职责明确，要求常规检查学生认真改造职责，对两操、校牌、卫生等几个方面加强督查。德育处负责各班级学生文明习惯的检查与考核，发现不离婚了现象及时通知整改，确保校园卫生和安全，促进学生文明行为的养成。

四、丰富校园文化活动，全面推进素质教育。

1、9月，开展青奥物品义卖活动。德育处将我校参加青奥文化小屋运行过程中，剩余的物品进行爱心义卖，所得钱款对初一年级三名贫困生进行资助，让他们感受到大家庭的温暖，培育学生的爱心和小主人翁意识，让他们懂得我们是一家人，不离不弃的一家人，点滴小爱不能暖身，汇聚大爱却能融化冰山。

2、9月，推进班集体文化建设，德育处对各班的文化建设提出具体要求，各班级按照步骤实时落实，逐步完善班级文化建设，创设优美的学习氛围；10月，德育处再次提出各班的文化建设中要有一班一国的元素，以及初一年级围绕学校社团、初二年级围绕汤山的碑泉洞湖寺馆、初三年级围绕重要节日，切合班级实际，形成本班特色的班级文化，并评选产生一、二、三等奖若干。

3、9月开展校运动会，12月举行迎春火炬接力及冬季三项小型竞赛活动，深入开展“亿万青少年儿童健身活动”，加强素质教育，丰富学生体质，促进学生德智体全面发展。

4、10月，开展社会实践活动，带领学生走出校园，到雨花台科普乐园体验生活、享受自然；到湖熟杨柳村参观，了解江宁民俗，感受新农村的美好建设，培养学生热爱家乡，立志报国的理想。

5、11月，开展“119”消防演练，校安全员把将要过期的灭火器材对各班学生进行灭火演练，教会学生正确使用灭火器材的方法，懂得安全自救的方法；12月，结合宪法宣传月活动，举行法制手抄报评比活动，掀起学生学法、用法、守法的热潮。

6、元月，开展“寻找身边最美学生”的活动，践行八礼四仪活动精神，推进学生讲文明、讲礼仪的文明风貌，用正能量转化校园不文明行为。

五、加强家庭、学校、社会的联系，形成教育合力

1、实行开放办学，办好家长学校。我校与10月和11月两次召开初一家长学校课堂，一方面密切与家庭的合作教育，提高家庭教育的质量；另一方面表明学校开放办学的理念，欢迎家长监督学校的办学行为，提出合理的建议和意见。

2、通过汤山文体服务中心的益乐家园，提升学校志愿服务的知名度。根据街道办事处的要求，我校在汤山文体服务中心负责乐健运动中心和乐动训练中心，每周二、四、五、六的相应时间段，学校安排人员进行维护，并适时对有需求的群众给予技术的指导。

3、要求各班主任，以家校通的形式，加强与家长沟通，定期向家长通报学校办学及学生情况。同时建立家访制度，并将其列入班主任的工作量化中。

4、积极争取社会各界对学校工作的支持，努力构建全方位、立体式的教育网络，聘请汤山派出所陈四清指导员和司法所刘志所长为我校的法制副校长，定期到校为全体师生举办法制讲座、禁毒教育和学生自我保护的工作，增强了师生的法制观念，净化学校周边环境。

5、协助各社区开办“暑期校外辅导站”，学校负责安排人员，制定暑期学生生活计划，到汤山各社区轮流指导学生的假期生活，丰富学生的文化生活，解决家长的后顾之忧。

六、荣誉与表彰

（一）集体类

1、中小学特色班集体：初二（1）班刘静、初二（6）班尹桂芳。

2、2013年度街道先进团支部。

3、南京青奥会工作先进集体。

4、江苏省健康促进学校铜牌。

5、江宁区卫生工作先进集体。

6、江宁区校红十会示范学校。

7、南京市依法治校示范学校。

8、毕业典礼展评二等奖。

（二）学生个体

1、江宁区优秀童谣：一等奖：李婉逸；二等奖：方璐瑶；三等奖：戴瑶。

2、江宁区红十字会手抄报：二等奖：言子涵；三等奖：张鑫、王灿。

3、青奥南京新春网络寄语：铜奖：戴薇。

4、江宁区“讲文明学礼仪”主题读书征文：一等奖：强倩、侯逸然、张宇娇；二等奖：王苏婉、庞天赐、李婉逸；三等奖：张洁、经雨菁、戴瑶、韩葛雯。

5、江宁区文明礼仪微故事：一等奖：李婉逸。

6、江宁区税收征文：一等奖：皇甫传玲；二等奖：李盛、杨进文；三等奖：纪颖、李珺妍、潘琪、王豪、张蓉蓉。

7、《代号12348》观影感：一等奖：王骁岸；二等奖：鲍月颖；三等奖：言雅琪、李昱。

8、南京市读书节征文：二等奖：侯盼。

9、《读者》杯征文：一等奖：王雨婷、虞茜；三等奖：侯盼、殷振武、劳文洁。

10、南京市我与八礼四仪微故事征文：三等奖：李婉逸。

11、江宁区礼仪南京绿色青奥征文：一等奖：侯盼、刘丹、黄欣怡；二等奖：孙婉琳、严畅、言格、王骁岸、陈瑾；三等奖：潘兴文、刘佳妮、刘陕。

12、江宁区文明小使者：李惠林、侯逸然。

13、江宁区文明礼仪星家庭：葛雯雅。

14、江宁区书香少年：李婉逸、张宇娇、强倩、侯逸然。

15、初二（5）班杨振同学获省“三爱”书签大赛一等奖，周慧萍老师获省级指导奖。

七、工作中的不足与反思

1、抓好常规的过程管理和细节管理，逐渐养成文明的一种行为和习惯。开学初，德育处要求的各班级排队就餐，到学期末来看，只有初二（2）班和初三（3）班等极少数的班级还有队形，已初步形成了排队就餐的习惯，其他班级的班主任和就餐管理的学生，早已忘记了要求和职责，只是在德育处进行强调时，才抓一抓。

2、抓好常规考核制度。本学期，大课间的考核管理不到位，造成每天的大课间，都有班级拖拉现象，严重影响了大课间的质量和形象。其他常规考核力度要加大，如眼保操，现有部分班级已没有了眼保操这项常规工作，与本校学生近视率高发有密切的关联，严重损坏学生的身心健康；卫生工作检查，除了正常的检查小组外，是否考虑再成立督查小组或对发现有打扫不干净的，经予零分处理。将“八礼”纳入班级的考核范围，要求各班级对各项工作长抓不懈，避免发现问题再来解决问题的现象。

3、加强对教职工的工作纪律的约束。本学期，有部分教职工不履行请假手续或在门卫实行签名外出，私自外出，对学校造成一定的负面影响，本学期将从门卫管理抓起，对不服从管理的教职工，发现一起查处一起。有部分教职工借学校人性化管理之便，借口接送子女，不参加学校例会，不服从学校工作安排，本学期将上述问题提交教代会讨论，商议处罚办法。

4、加强卫生督查。一是加大卫生考核力度，对打扫不力的班级进行严惩，并及时公布；二是抓好卫生常规工作，力度2015年度达5A级卫生校园。

八、下学期工作重点

1、落实班会课程化制度，制定《汤山中学班会课程化方案》，要求各班级每周召开班级例会。

2、研究学生节假日和重大纪念日的自我教育管理机制。丰富学生的校外德育活动，利用此契机，加强自我教育、了解活动意义等。

3、精细德育常规管理，将各项管理形成一种常态化、精细化，提升学校的办学质量。

4、实施开放办学，拉动家长参与学校的管理，形成正面的教育合力。

5、继续扩大诚信考试面积，形成一种良好的竞争机制和学生自我约束的教育。

2015.1