2014-2015学年第二学期汤山中学生物、地理教研组工作计划

 一、指导思想：  根据学校教学处工作计划，结合生物、地理教研组教学工作和本校的教学课改的工作思路，更新教学观念，提高教学成绩。生物、地理组注重教师的备课，作业批改和学生的学习兴趣。关注课堂的高效教学模式，加强教研组和备课组建设与教师素养的提高，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。

 二、工作要点：

 1、加强理论学习  认真组织教师学习学校下发的教学课程标准，以提高教师对课本的把握能力。定期组织教师学习报刊书籍,观摩优秀课堂视频和相互学习等。

2、提高教师业务水平 

（1）精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。认真组织本校的老师走出学校参加区教育局组织的培训及优质课观摩，还有集体备课的时间观摩优秀课堂视频。

（2）要求老师们互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。

（3）认真开展主题公开课，

先备课→说教法→大家讨论→上课→评课的模式。评课时以备课组长和同年级组教师主评。按照学校给定的以知识点落实情况和学生参与度为评价课堂优劣为标准。 

（4）注重教案的教学反思，通过反思来提高老师对教学内容的理解，和对教学方法的改进。 

（5）要求教师加强学风建设，严格规范学习的学习行为。认真落实课前三分钟的读书.

 3、加强老师们对班级优生的分析    认真组织老师分析各班的情况，从而让老师们掌握班级学生的情况。特别是了解各班的优生。并拿出来大家探讨培优的方法，和落实提高优生率。平时注重教师相互学习，知己知彼快速高效来提高教师的业务能力。

三、教学常规

 1、推行学校要求的“推门听课制”。

2、每月一次作业检查，学校和备课组长抽查2次，组内学习2次。作业要求：七、八年级生物、地理自主学习和课堂练习学生相互评，课后练习教师全批全改，拓展知识选做；八年级生物、地理自主学习和课堂练习学生相互评，课后练习与拓展全批全改；

 3、每周教案检查一次。教案要求：七、八年级生物、地理每周2课时，

 4、每周组织一次全体教师业务学习。主要学习课程标准、高效课堂，探讨 教法，集体分析课本重点、难点。观看优秀课堂视频，提高课堂的高效性。 

 5、单周组织老师上好主题公开课，然后组织全体老师进行评课学习。（期 中期末除外）

 6、每个单元进行一次综合测试，之后认真进行教学反思，及时改进教学方法。    

四、每周工作按排与公开课按排

周次               主要控排 

第一周（3.2-3.6）    检查第二周备课，开始听推门课

 第二周（3.9-3.13）   检查第三周备课组长作业抽查

  第三周（3.16-3.20）  检查第四周备课、预约听课

 第四周（3.23-3.27）  检查第五周备课、第一次作业相互评价学习

第五周（3.30-4.3）  检查第六周备课、第一次教学常规检查

 第六周（4.7-4.10）4.6周一检查第七周备课

 第七周（4.13-4.17）  检查第八周备课组长作业抽查

 第八周（4.20-4.24）  检查第九周备课汇报推门听课情况活动汇报

 第九周（4.27-4.30）5.31周五劳动节 检查第十周备课、期中考试

第十周（5.4-5.8） 检查第十一周备课

  第十一周（5.11-5.15） 检查第十二周备课

第十二周（5.18-5.22） 检查第十三周备课组长作业抽查

  第十三周（5.25-5.29）  检查第十四周备课、

第十四周（6.1-6.5）  检查第十五周备课组活动汇报、第二次作业相互评价学习

 第十五周（6.8-6.12）  检查第十六周备课

  第十六周（6.15-6.19）  检查第十七周备课组长作业抽查

  第十七周（6.23-6.26）6.22周一端午七八年级制定期末复习计划、期末模拟考试

  第十八周（6.29—7.3））期末考试