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2014-2015学年第二学期汤山中学七年级生物备课组工作计划
发表日期:2015/3/5 20:23:52 出处:本站 作者:罗长青 有1397位读者读过
2014-2015学年第二学期汤山中学七年级生物备课组工作计划
一、 指导思想 “聚精会神抓质量,脚踏实地谋提高”。初一年级生物备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导上;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。
二、 工作重点 突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想,研究新教材和新教法,研究学生身心发展规律,研究学生中创新能力和培养,研究不同层次的教学组织管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下,寻求立足学业水平考试、面向学生个性健康发展的高效教学模式。认真落实学校对备课组的工作安排。虚心学习,发挥集体协作的力量。
三、目标定位 这学期努力争取把成绩提高上去,尽量缩短与兄弟学校之间的距离。
四、 具体措施
(一)、常规教学:
1、备课:个人备课和集体备课相结合。
个人备课:认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践,实施“253”课内外一体化高效教学模式。因课制宜,采用恰当的教学方法和策略,目标明确得当。
集体备课:充分利用网络资源,切实做好课生物备课资料的收集,整理工作,为生物课件的制作准备充分的素材。重点突出,难点突破,集思广议,资源共享,争创优秀导学纲要。
2、上课:在充分备课的基础上,继续落实高效课堂模式, 确保课堂教学流程安排科学合理,提高课堂教学的实效性,同时关注一下学生的情绪变化,以利今后调整教学策略,充分调动学生的学习兴趣。
3、作业:争取做到每节一练,做到全批全改,反馈题目有的放矢,精选精练,提高效率。
4、积极参加教研教改活动,在课程发展与教科室、教务处的指导下,计划开展“青年教师上一堂好课”的活动,努力使本组的教育教学能力再上新台阶。
5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生的学习兴趣。
6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平
7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
8、每次考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
9、 注意预设目标的落实,生成问题处理,课后及时反馈和交流。
10、单元测试:5—6次.
(二)、每周工作按排与公开课按排
周次 主要控排
第一周(3.2-3.6) 检查第二周备课
第二周(3.9-3.13) 检查第三周备课组长作业抽查
第三周(3.16-3.20) 检查第四周备课、预约听课
第四周(3.23-3.27) 检查第五周备课、第一次作业相互评价学习
第五周(3.30-4.3) 检查第六周备课、第一次教学常规检查
第六周(4.7-4.10) 4.6周一检查第七周备课
第七周(4.13-4.17) 检查第八周备课组长作业抽查
第八周(4.20-4.24) 检查第九周备课汇报
第九周(4.27-4.30) 检查第十周备课、期中考试
第十周(5.4-5.8) 检查第十一周备课
第十一周(5.11-5.15) 检查第十二周备课
第十二周(5.18-5.22) 检查第十三周备课组长作业抽查
第十三周(5.25-5.29) 检查第十四周备课、
第十四周(6.1-6.5) 检查第十五周备课组汇报、第二次作业相互评价学习
第十五周(6.8-6.12) 检查第十六周备课
第十六周(6.15-6.19) 检查第十七周备课组长作业抽查
第十七周(6.23-6.26) 七八年级制定期末复习计划、期末模拟考试
第十八周(6.29—7.3)) 期末考试
第十九周(7.6-7.10)