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2014-2015学年第二学期汤山中学七年级生物备课组工作计划

发表日期:2015/3/5 20:23:52 出处:本站 作者:罗长青 有1397位读者读过

2014-2015学年第二学期汤山中学七年级生物备课组工作计划

一、 指导思想 “聚精会神抓质量,脚踏实地谋提高”。初一年级生物备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导上;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。

二、 工作重点 突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想,研究新教材和新教法,研究学生身心发展规律,研究学生中创新能力和培养,研究不同层次的教学组织管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下,寻求立足学业水平考试、面向学生个性健康发展的高效教学模式。认真落实学校对备课组的工作安排。虚心学习,发挥集体协作的力量。

三、目标定位 这学期努力争取把成绩提高上去,尽量缩短与兄弟学校之间的距离。

四、 具体措施

(一)、常规教学:

1、备课:个人备课和集体备课相结合。

个人备课:认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践,实施“253”课内外一体化高效教学模式。因课制宜,采用恰当的教学方法和策略,目标明确得当。

集体备课:充分利用网络资源,切实做好课生物备课资料的收集,整理工作,为生物课件的制作准备充分的素材。重点突出,难点突破,集思广议,资源共享,争创优秀导学纲要。

2、上课:在充分备课的基础上,继续落实高效课堂模式, 确保课堂教学流程安排科学合理,提高课堂教学的实效性,同时关注一下学生的情绪变化,以利今后调整教学策略,充分调动学生的学习兴趣。

3、作业:争取做到每节一练,做到全批全改,反馈题目有的放矢,精选精练,提高效率。

4、积极参加教研教改活动,在课程发展与教科室、教务处的指导下,计划开展“青年教师上一堂好课”的活动,努力使本组的教育教学能力再上新台阶。

5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生的学习兴趣。

6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平

7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

8、每次考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

9、 注意预设目标的落实,生成问题处理,课后及时反馈和交流。

10、单元测试:5—6次.

(二)、每周工作按排与公开课按排

周次                      主要控排 

第一周(3.2-3.6)            检查第二周备课

 第二周(3.9-3.13)           检查第三周备课组长作业抽查

  第三周(3.16-3.20)          检查第四周备课、预约听课

 第四周(3.23-3.27)          检查第五周备课、第一次作业相互评价学习

第五周(3.30-4.3)           检查第六周备课、第一次教学常规检查

 第六周(4.7-4.10)           4.6周一检查第七周备课

 第七周(4.13-4.17)          检查第八周备课组长作业抽查

 第八周(4.20-4.24)          检查第九周备课汇报

第九周(4.27-4.30)          检查第十周备课、期中考试

第十周(5.4-5.8)            检查第十一周备课

  第十一周(5.11-5.15)        检查第十二周备课

第十二周(5.18-5.22)        检查第十三周备课组长作业抽查

  第十三周(5.25-5.29)        检查第十四周备课、

第十四周(6.1-6.5)          检查第十五周备课组汇报、第二次作业相互评价学习

 第十五周(6.8-6.12)         检查第十六周备课

  第十六周(6.15-6.19)        检查第十七周备课组长作业抽查

  第十七周(6.23-6.26)        七八年级制定期末复习计划、期末模拟考试

  第十八周(6.29—7.3))       期末考试 

  第十九周(7.6-7.10)