一、指导思想

认真学习先进的教学理论、教学经验，努力钻研教材、教法。认真研究新课标，以学校的教学要求和本大组的计划为指导。

二、工作目标

上学期期末全区的统考中，我们七年级历史在全区取得第四名的较好成绩。但也存在不足就是初一4班的成绩没有取得理想成绩。是不足，也是上升空间，我想陈老师一定会更下功夫，争取在这个学期打一个翻身仗，使全年级的历史有所突破。

三、现状分析

本学期教材的内容是中国古代史的下半部分，从隋朝到清朝，教材内容脉络分明，师生易于把握。虽然内容较多，而且这学期的时间较紧，较以往少了好几周的时间。所以需要本组的两位老师齐心协力。我们两位老师中，陈老师虽只教一个班，但他还有两个班的初三的教学任务，所以总体来说任务还是很重的。我们两还有一个弱点就是理论水平不高，教科研的水平和其他人相比较差。同时这届225名学生中，有15—20人的学习有很大的困难，因此整体提升的压力较大。

四、工作要求

1、积极参加每周二的集体备课，两人要认真准备，备目标、备要求、备重难点、备教法、备学法。

2、上课统一进度，统一考试，统一要求。

3、平时认真上课，认真批改作业、试卷，及时订正，主动找学困生谈心、辅导。

4在全年级推广单元复习或期中、期末复习时用思维导图帮助的模式，以达到巩固学生的基础知识，培养学生整理材料的能力。

五、工作进度安排

第一周到第五周            完成第一单元教学

第六周到第八周            完成第二单元的教学

第九、十周                期中复习检测

第十一周到第十五周        完成第三单元的教学

第十六周到第十七周        期末复习检测

                                                                 七年级历史备课组    詹巧宁