伟大的历史转折
发表日期:2015/3/27 9:58:56 出处:本站 作者:詹巧宁 有1691位读者读过
汤山中学八年级下历史导学案 | ||||||||
主备人:朱爱平 审核人: 复备人: 备课时间:15.2.28 | ||||||||
章、节 |
第八课 |
教学内容 |
伟大的历史转折 |
第1课时 |
课型 |
新授课 | ||
教学目标 |
1、知识目标:掌握关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的内容及历史意义;平反冤假错案工作在全国的展开;民主与法制建设的加强。 2、能力目标:分析十一届三中全会的影响,培养语言表达能力和归纳概括的能力。 3、情感目标:通过学习,能够认识到改革开放是中国的强国之路。只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴。 | |||||||
重点难点 |
重点: 十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义。 难点: 改革开放是中国的强国之路。 | |||||||
导学过程 |
教师复备(学生笔记) | |||||||
回顾归纳
1.1966年,中共中央接连发出开展“____________________”的决定,成立“中央文革小组”,对所谓的________、_________资产阶级司令部进行了错误的斗争。 2.1967年2月前后,老一辈革命家在不同的会议上,对“文华大革命”的错误做法提出了批评,但被诬为“____________”,受到压制和打击。 3.1971年9月13日,_________等人乘飞机仓皇出逃,在_____________机毁人亡。 4.1976年10月,_________ 、________等代表中央政治局采取果断措施,一举粉碎_____________,结束了“文华大革命”这场内乱。
合作探究 1、1978年的北京,你作为一名小记者采访十一届三中全会,你将向观众介绍哪些内容?
十一届三中全会 1、洋务派1、粉碎四人帮以后,中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“______________________,___________________,”,即“两个凡是”的方针。此后,思想理论界展开了一场______问题的讨论,使人们认识到,只有____才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的_____运动。 2、____年底,中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议的主要内容有:_________________________________________________________________________________________。
民主与法制建设的加强 3、1980年,中共中央决定撤消“文化大革命”中强加____给的种种罪名,为____恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。 4、1979年全国人大颁布了________________。1982年颁布了第四部____________,这是新时期一部比较完善的宪法。此后,又颁布了____________等一系列法律。
巩固所学 1. 文革结束后,导致我国在前进道路上出现徘徊局面原因 ( ) A.修正主义 B.自由主义 C.“两个凡是” D.坚持社会主义 2.建国以来党的历史上的伟大转折是 ( ) A.遵义会议 B.“文化大革命”结束 C.中共八大 D.十一届三中全会 3.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 ( ) A.新中国的成立 B.社会主义改造基本完成以后 C.十年“文化大革命”的结束 D.党的十一届三中全会的召开 4.十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折,这一“伟大转折”含义是指党的工作重心 ( ) A.由农村转移到城市 B.由以阶级斗争为纲转移到社会主义经济建设上来 C.由城市转移到农村 D.由对内改革转移到对外开放 5.中共十一届三中全会能实现伟大的转折的思想基础是重新确立了党的正确思想路线。这路线的核心是 ( ) A.实事求是 B. 四项基本原则 C.发动和依靠群众 D.改革开放
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师 生 反 思 |
上课时间2015年 月 日 | |||||||