汤中教师发展班开展“精典课例”活动

                           ——汤中教师发展班第20次活动

 “精典课例”就是精典的课例。“精典”是指精彩典范的，具有精确性和典型性。“课例”就是课堂教学的实例，实实在在的，已经实施的例子。“精典课例”具有典型性、操作性、示范性、辐射性作用。是成熟教师的标志，是通向风格形成的桥梁。

2015年10月9日，汤山中学教师发展班“精典课例”活动正式启动。本活动主要分为3个环节，即上课、评课、研讨。每位学员上完课后，学员代表和听课评委进行点评，并利用发展班QQ群进行全员的沙龙研讨。

10月9日，6位开课教师上完自己的“精典课例”后，赵月蓉校长对各位开课教师进行了精彩的点评，她用“活”、“稳”、“智”、“灵”、“趣”、“雅”分别总结了6位教师的教学特点，同时也提出了许多宝贵意见。刘永和导师不仅对本次活动明确了要求，还为6位开课教师指明了教学风格的努力方向：刘芳老师——“灵动语文”；周慧萍老师——“简约语文”；王燕老师——“结构型数学”；陈惠娟老师——“条理性数学”；夏凡老师——“生活化物理”；方婕老师——“亲雅化音乐”。

附10月9日“精典课例”活动安排表