汤山中学2014-2015学年初二年级工作计划

一、年级学情分析

本年级在初一末考试，排名全区16名，居于全区中后游。其中，语文第2名，数学20名，政治17名，历史第2名，地理24名，生物16名。除语文和历史全区排位在前面，其他学科都在10名以后，特别是数学和英语学科排名在后面，很不得于全年级的成绩提升。地理和生物虽然排名在后，但是在初二努力应该容易得到提升，数学和英语的提升难度很大。

二、奋斗目标

经过初二一年的努力，力争全科成绩进入第8名，为初三的进一步提升打下基础。经过研究，特将各学科的进位目标分解如下：

语文，保5争2，数学 进入前10，英语进入12名，政治赶往前10，物理进入前10，历史保5争2，生物进入前8，地理进入前10。

三、达标措施

1、整合师资队伍，确保最优化整合。在保证以初一大多数师资的情况下，适度调换教师，并进行重新组合。

2、加强教师敬业精神教育，提高教师责任感。常与教师谈心，以鼓励和表扬为主，帮扶为辅，努力使教师敬业精神和工作劲头调到最佳状态。

3、加强五认真检查，特别是导学案的编制工作检查。努力使备课、上课、作业、辅导精致化，减少对学生精力的无畏消耗，提高教学效率。

4、加强对后进学生的帮扶和教育。加大学生思想教育力度，鼓励学生树立理想，调优学习状态和精神。

5、加强小组合作学习的培训。让学生在小组学习的模式下互相帮扶，互相激励，共同进步。特别是加强学生的学法指导，让学生从盲目学习到会学习，爱学习。

6、加强家校合作。常与家长沟通，让家长及时知晓学生学情，配合学校加强学生思想教育。

2015.3