2015年（下）江宁区汤山中学 学校校本研修工作计划

一、指导思想

以学校2015-2016年度计划为指针，以校本研修为依托，以课题为引领，以“教师发展班”为抓手，秉持“以人为本”的理念，直面“品质教育”的目标，打造校园“清泉”文化，落实汤中“润泽”教育，全面实施“素质教育”，积极开展教育教学研究，让校本研修引领教学并服务教学。

二、校本研修活动安排表

三、主要措施

（1）以“润泽”课堂为模式，指导教师科学提升教育教学水平

1.以教研组为单位，做好“润泽”课堂模式的理论学习与实践操作

以教研组为单位，以打造“润泽”课堂为目标，积极开设相关主题的理论学习，教研组长组织本组教师学习“润泽课堂”相关模式，围绕“润泽”模式开设相关公开课，积极探讨学科特点与“润泽”思想的有效结合形式，实现“润泽”课堂的高效性。

2.组织开展教师与学生的“思维导图”比赛，丰富“润泽”课堂“酿一酿”环节

“思维导图”不仅体现了“友善用脑”的科学性，还是教师了解每个学生学习情况的很好手段，也是学生展示自己学习所得的有效载体。“思维导图”如何画，怎样画得更科学，更生动，通过学生间的比赛，老师间的比赛，定能开拓大家尤其是学生的眼界，训练学生科学的用脑思维，提升“思维导图”运用的积极性，丰富“润泽”课堂的“酿一酿”环节。

（2）以“人本”思想为指导，开展丰富多样的校本研修活动

 1.积极配合德育处，开展有关班主任培训的相关活动

上学期，在班主任培训这一块做得还不是很到位，本学期，将积极配合德育处，组织开展班主任方面的相关培训。本学期，我校将在区级菜单式讲座方面，邀请实验小学陈海宁老师进行《让德育徜徉在细节中》的讲座。关注细节，倾注爱心，拉近师生距离，让学生感受教师的爱心。

2.围绕“人本”教育主题，积极组织开展“教师讲坛”活动

“教师讲坛”活动，以教研组为单位，每月推出一名教师代表，利用校职工大会的平台，开设校级讲座。上学期，我校共有侯治富等5位老师在“教师讲坛”上，开设了校级讲座，深受教师们的欢迎。针对本学期的学校办学目标，追求“品质”教育，本学期讲座围绕“人本”思想，让教师结合平日的教育教学实践，谈谈自己对“教育实质”的看法，在课堂上如何落实“人本”思想等。

3.号召教师观看教育主题的影片，并撰写观后感

“学习”与“反思”是教师成长的有效途径。除了阅读相关教育类书籍外，观看教育类电影也是学习和获取教育真谛的有效方式。不仅如此，电影比看书显得轻松与愉悦，并且直观。本学期，教科室将号召教师自己搜索一部有关教育理念的电影，比如《三傻大闹宝莱坞》、《地球上的星星》、《热血教师》等，并撰写相关观后感。