汤山中学大课间活动方案

    一、指导思想

为认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 2项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，学校充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。

二、组织领导机构

组  长：

李春武：负责大课间的规划、组织落实、人员分工及器材保障等；并负责初二年级大课活动督查。

副组长：

缪大贵：负责组织实施大课活动方案，各年级跑步的指挥和协调，并对各班活动情况及班主任到场情况进行考核。

侯尔豹：督查初一年级大课间活动情况。

言明才：督查初三年级大课间活动情况。

组  员：

李庆国：负责初一年级活动器材的发放、收还，并指导初一年级活动内容和学练的指导；

谢永卫：负责初二年级活动器材的发放、收还，并指导初二年级活动内容和学练的指导；

李  勇：负责初三年级活动器材的发放、收还，并指导初三年级活动内容和学练的指导；

王  玲：具体负责各年级跑步的指挥和指导工作。

三、（大课间）实施方法

1、活动形式：遵循集体活动和分散活动相结合的原则， 周一为集体活动，周二至周五采用先集中后分散的方法，各班周二和周四，周三和周五的活动形式相同，但活动内容不尽相同，每两周一轮换。

2、活动内容：周一为升旗仪式和集体跑步；周二至周五，首先进行集体的兔子舞活动，然后是一半的班级由学校统一组织在跑道上进行跑步练习，另一半在各负责人的组织和指挥下，以班级为单位进行分组活动。

3、器材发放及归还：大课间前，各责任到达体育器材室，准备本年级的活动器材，各班体委在兔子舞结束后，迅速到器材室领取本班活动器材，班主任带领学生到指定活动地点。

4、退场：听（看）到退场信号，跑步的班级按指定顺序依次退场，分组活动的班级由班主任（体委）原地带队，跟随最后一个班级，依次退场。

5、活动安排表：

 四、评分细则

1、进场：要求队伍整齐，不拖拉。特别是进入草坪时站好队再转体进，没有整队就进入草坪的扣5分；进场音乐结束还未进田径场的班级，进场分全扣；已经进田径场但还未站到位的班级扣一半分。

2、兔子舞：有一人不跳或跳动不积极的扣一分，扣完为止。

3、跑操及自主活动。跑操和自主活动变队未跑动的扣一半分；没有班主任组织的扣一半分（班主任有事可安排其他任课教师带队）；组织不到位和跑操队伍凌乱的适当扣分；自主活动班级退场未整队的退场分全扣。

4、班级出操总人数少于5人的班级，扣除当天大课间总分的一半（25分），另外其余项目该扣分的正常扣分。

5、其它情况按照实际情况进行适当扣分。

五、考核办法

1、考核时间：每年6月初。

2、考核方法：以班级为单位，在全员参与的情况下，对各班大课间的能力水平进行考核。

3、考核项目：初一、初二年级考核内容分为：跳长绳、呼拉圈、合作跑、定点投篮球和踢毽子；初三年级以体育中考均分为准。

 4、考核细则：

（1）跳长绳：单位时间内，以跳的数目多者列前，每少一人扣10个/分钟，少两人扣20个/分钟，以此类推。

（2）呼啦圈：单位时间内所有参与同学转圈的数目相加除以班级的总人数。

（3）合作跑：规定距离内，以时间计算各班的成绩，时间少者排名列前，每少一人总时间加5秒钟，少两人加10秒钟，以此类推。

（4）定点投篮：单位时间内投进的个数除以班级总人数，每少一人扣2个投进数，少两人扣4个投进数，以此类推，数目大者列前。

（5）踢毽子：单位时间内，所参与的同学踢毽的数目相加除以班级总人数。

（6）因特殊情况不能参加考核的，需要班主任在考核前提出书面申请，经学校研究给予相应的处理意见。

六、奖励办法

1、奖状奖励：初一、初二年级：五个考核项目分别取前六名给予奖状奖励；初三年级以体育中考成绩前三名给予奖状奖励。

（2）津贴挂钩：初一、初二年级：各单项第一名的班级加20分，第二名加10分，第三名加5分，在六月份班级考核班主任工作态度部分中体现；初三年级：体育中考第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分。

江宁区汤山初级中学

2015.9