粽叶飘香，端午情缘

——汤山中学开展端午节的活动方案

端午节是中国的四大节日之一，仅次于春节和元宵节。但是这样一个重要的节日，目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后，中国社会的社会制度，人们的生产方式和生活方式都发生了变化，特别是意识形态的变化直接冲击传统，端午节习俗越来越衰落，目前除个别地区和民族外，大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化，端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着，但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹。

一、活动目的

通过端午节了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义；端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人；与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

二、活动时间

端午节（阴历五月初五）

三、活动地点

自己家里

四、活动主题

粽叶飘香，端午情缘

五、活动准备

1、告诉家长，利用端午节时机进行一次家庭活动。

2、请家长准备一些必备的材料。

3、邀请亲朋好友参加本次活动。

六、活动内容

1、端午有意——包粽子比赛

（1）、有时间参与与家人一道包粽子的活动。

（2）、可与家长、兄弟姐妹进行包粽子比赛。

（3）体验和分享劳动的乐趣。

2、端午有约——端午风俗和来历

（ 1）、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

     （2）、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

每人讲述对端午节的风俗和来历的了解，对屈原人物的了解。

3、端午有礼——赠送香囊

利用准备的材料，作香囊送给家人，表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。

4、端午有景——观看赛龙舟、文艺节目

（1）、与家人一首观看赛龙舟等电视节目，了解赛龙舟的来历及比赛规则等。

（2）、欣赏端午文艺节目，了解风土人情。

5、端午有感——感悟与反思

（1）、述说近几年端午节是如何过的？与今年比有什么不一样。

（2）、小结今年对端午节有了什么新的认识。

（3）、表达对父母的养育之情，及报答之心。

（4）、进一步了解中华传统节日文化，增强爱国意识和民族自豪感。

七、活动反馈

1、利用班会课等时间，请学生表述自己是如何过端午节的？对中国传统节日有何新的理解？

2、以小组的形式，开展讨论，激发学生的民族自豪感。