一、指导思想

2016年是汤山中学“十三五”发展规划的开局之年，从我校提出的润泽课堂为教改的切入点，从备课要求，课堂效率为实践点，结合课改要求及我校的教学工作要求做好本组的教学工作，本学期本组工作将围绕下列内容开展。

二、工作措施

1、认真组织本组成员学习《汤山中学“润泽”课堂实施指导意见》，领悟“润泽”课堂的要领，进行实践，归纳总结出本组学科课堂教学流程。

2、做好备课的优化提高备课的质量， 结合同我校提出的教案和学案的要求，做到教案要有明确的目标、重难点、具体的环节、清晰的教学流程、精致的板书设计、教学反思等，要体现出“引、探、酿”等润泽课堂教学要求，要突出教师在教学中的主导性。

学习过程中要有合作探究内容，课堂检测或反馈内容，交流展示评价，要让学生归纳总结一节课学习内容或者学习反思，促进学生的学习主体性和个性的发展。

3、课堂教学中，教师要时时关注学生的变化，从学生的实际学习中能真正学到多少出发，多多尝试多种教学方法、交流形式，评价方式，教学内容、技术手段等方面提高本组教师的驾驭教学的能力，实践中去润泽学生。

4、做好平时的教学五认真检查和视导工作，备课要时时新，电子备课要有复备，要有记录。备课项目中要体现出“引、探、酿”等润泽课堂教学要求。

5、扎实做好本组的教研活动，每双周一次的教研活动开展中要有目标，有过程，有实践，记录。

6、做好本组教研工作，做好各人的课题研究准备工作，开好公开课，按计划、要求来完成，并及时做好评课，多参加其它学科的听课交流活动。利用学校的图书馆和市工会的电子读书卡的资源开展好读书活动，在本组中开展读书交流活动。