“林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长  ”。不知不觉，又是一年伊始。春姑娘已经惦着脚尖，悄悄的来到了我们身边……

    春姑娘很调皮。她总喜欢和我们捉迷藏。于是，我便饶有兴趣的“探春”。瞧！那柳树梢一点清新的绿色，怕是她没藏好的裙角吧！ 

在暖暖的风中，她情不自禁的低头，轻轻的吻了吻地上的苞蕾，那春花便绽开了娇艳的笑脸，我追随上去，可她却像机敏的小鹿，对我回眸一笑，就轻盈的跑开了，想去追，忽而又下起了朦胧细雨，雨中，她的身影飘然而去……寻不见。

渐渐的，在绿树成荫的小河边，在芬芳四溢的花园里，在一望无垠的田野上，我都寻到了她的倩影，而每次，总是抓不住…

我失意。来到湖边轻轻的坐下，用赤脚撩了撩清澈的湖水，咝！还是挺凉的呢!

突然我看见了水中有一个人影，她的头上戴着用五颜六色的花串成的花环，笑靥如花。我愕然，轻轻的用手碰了碰水面，问：“你是谁？”她笑而不语。

忽然，我身旁的花渐渐的全都绽开了，散发出清幽的香气。五彩斑斓的花朵在我身旁翩翩起舞，蒲公英在空中跳起了华尔兹，好美丽，真的好美丽……

“其实，我就是春天的使者啊。”水中人笑道。

恍然大悟！“原来你就是春姑娘！我终于找到你了！”我高兴的喊道！

“为什么要找我呢？我一直都在你身边啊。当冰封的河流慢慢的融化，漾起泛泛涟漪时；当暗哑的枝条抽出碧绿的新芽，在岸边随风飘荡时；当绵绵细雨淅沥沥地落下，滋润着世间万物时；当花园里的鲜花全都开放，羞羞答答的笑时……我一直都在。”春姑娘温婉一笑。

是啊！春天就在我们身边，就如同温暖一直在照耀着我们。

   教师点评：小作者的修辞手法用得很好，这些修辞的运用让作文的语言更加生动形象，创设出了优美动人的意境。

南京市江宁区汤山中学初二（7）班李雪莹