汤山初级中学教育技术室工作计划

一、指导思想

以科学发展观为理论指导，以学校教学工作为核心，在区电教中心指导下，根据区电教中心“十三五”信息化工作计划，全面做好学校的教育信息化工作。以信息技术教学能力培训、信息技术在课堂教学中的应用用研究、设施设备的管理与维护为工作重点，切实提高我校教师运用现代化信息设备与网络环境下教学的能力和水平，进一步提高我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化建设。

二、主要工作

（一）规范设备设施的使用与管理

1、加强常规管理

进一步落实责任制和完善有关规章制度，包括实验室、图书馆、音美、体育以及教室的使用制度，明确各管理人员岗位职责，以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。电教室协同教导处采取定期检查和抽查两种形式，对学校各专室设备使用和管理情况进行仔细检查，发现问题及时指出修改，对装备工作中出现的疑难及时与学校沟通，并继续加强这方面的工作，从各类资料上交、教师资料查询下载、业务学习信息、工作安排、教育科研、特色建设等，逐步在网络环境下开展工作，依托网站不断提高现代管理水平。

2、强化现代化设备在课堂教学中的使用。

学校教室都配备了电子白板，目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥现代化设备的潜能，电教室将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓，提高广大教师利用现代设备进行学科整合教学的水平。使用好建成的录播室，发挥录播室的效能，促进教师专业化成长。继续研究电子书包项目，以课题为引领，探索新的教学方式，让信息技术手段更好地支持教师的课堂教学。

3、对实验室、图书室、音体美等各部门的管理更上规范，要求必须进行信息化管理，做到日常使用登记规范，严格执行各项制度，确保学校各项工作正常开展。

（二）积极推进学校信息化进程

1、加强上网管理，进行网络道德教育。

学校将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。技术防护上到位，用好硬件防火墙，及时更新防护策略。管理上到位，学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。任课教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。学生网上学习期间，指导教师是网络信息安全管理员。电教室还将对学生上网期间的学习活动进行抽查。

2、加强学校网站建设和更新。

学校门户网站是我校向社会展示学校动态、办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教室将联合其他部门一起有计划、有步骤地实行门户网、论坛、特色专题网的及时更新。确保学校网站能够为全体教师和家长提供更为及时有效的信息。并且，电教室还将在本学年加强班级网页，学生博客建设，使每个学生都能校园网站找到自己的活动天地，拥有更多的班级凝聚力。

3、加强学业水平监测系统的使用

作为首批学业水平监测系统使用学校，通过培训教研等方式，加强该系统的应用，切实让教师感受到系统对分析学生各项指标的现实意义，促进课堂教学的针对性，甚至是个性化的教学。

4、做好“家校互动平台”的更新工作

及时地做好新增换号工作，出现问题不回避，积极地处理。同时，学校要使用好平台，把其作为跟家长沟通的阵地，促进家校的联合。

5、做好emis系统的更新工作

随着emis系统的推进，它已经成为了一个有效的数据平台，学校要做到及时的更新与维护，发挥其应有效能。更新系统时要认真、仔细、及时，保证数据的准确性，以免为数据的调用造成困难。

6、认真做好教师计算机培训工作。

针对教师工作的实际需要，并考虑到我校教师的计算机应用水平，教育技术室初定两次培训的内容为：

（1）网络平台的应用，及网络环境下备课和课件制作探讨。

（2）电子白板的使用技巧的继续培训。

7、开展校园内的信息技术竞赛。

（1）举行信息技术与学科整合的教学竞赛，通过评课与说课等形式来提高教师信息化应用水平。

（2）分年级开展学生电脑作品制作比赛。

（三）加强管理队伍建设

1、按省教育技术装备标准配备专兼职管理人员，重视专业培训，上岗人员必须掌握必备的管理专业知识和业务技能。

2、加强检查与考核，奖勤罚懒，严格执行人员岗位职责制度。使他们热爱本职工作，积极主动开展工作。

3、结合学校教师专业成长计划，为老师们搭建展示平台，举行教师岗位大练兵活动，挖掘教师的专业特长，加快教师成长速度。

学校的信息化工作对学校的发展具有十分重大的意义。我们应该高度重视此项工作，从管理、培训、应用和考核四个方面入手，在满足日常需要的同时，积极探索信息化的特色发展，追求卓越，让信息技术真正能融入学校的教育教学，以一种开放和包容的姿态使得我们的教育跟上时代发展的步伐。

汤山初级中学教育技术室

2017年9月