汤山中学开展区级菜单式讲座

2017年11月29日，我校全体教师集中在阶梯教室，认真聆听特级教师叶平老师开设的讲座《课堂教学设计的着力点在哪里》。

叶老师的讲座从以下三个方面展开：即什么样的课是好课；好课的基本要求是什么；课堂教学设计的着力点在哪里。叶老师指出，一堂好课的标准，一个是看效果，另一个是看达到这一效果的教学过程。好的效果是学生学到了知识，培养了能力。对于好课，有四点基本要求，即要有意义，要有效率，要有生成性，要有常态性。在如何设计课堂教学方面，叶老师提供给大家四种常用的方法，即从学生的角度研读教材；把握好教学的逻辑起点和认识起点；设计好课题的引入；发掘“过程方法”的素材。

讲座过程中，叶老师结合日常教学案例给大家讲解，使讲座内容贴合实际，易于教师们理解和掌握。不仅如此，叶老师还空出时间和在座的教师进行互动，对几个日常教学中常见的问题进行探讨，引发我校教师对于日常教学中的共性问题和课改的思考，使大家受益匪浅。