汤山中学2017-2018学年第二学期教学工作计划

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是江宁教育率先实现教育现代化的关键之年，站在新年的起点，我们任务艰巨，我们不能沉醉在过去，不能沾沾自喜。做好教学工作非常重要，关系到我校市级农村名校发展战略奠基事宜。本学期，教学工作将围绕下列内容开展。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实党的十九大精神，牢记使命，不忘初心，凝心聚力，坚决落实好周强局长在家2018年全区教育工作会上的讲话，以立德树人为根本，以质量建设为突破，以队伍建设为抓手，以品质提升为旨归，为江宁“率先实现教育现代化、办好人民满意的教育”的总目标，贡献出汤中人的力量。

二、工作目标

以教学质量建设为核心，努力实现初三中考农村学校第一，初二期末全区公办学校保五争三，初一保八争五的位次，各学科力争消灭两位数排位，力争获得考务先进学校荣誉，为2018年年底再次获得办学年度评估一等学校和区先进学校奠定坚实基础。

三、工作重点和措施

（一）抓实备课，提高备课效率，为课堂教学改革和课堂教学质量增效奠定基础

1.做好教案与学案分离工作。

目前的导学案教学环节、流程等模糊，导与学不清晰，很象练习题，受到很多质疑，必须做好教案与学案的分离工作。

教案要有明确的目标、重难点、具体的环节、清晰的教学流程、精致的板书设计、教学反思等，要体现出“引、探、酿”等润泽课堂教学要求，要突出教师在教学中的主导性。学案要为学生准备预习内容，合作探究内容，课堂检测或反馈内容，要让学生归纳总结一节课学习内容或者学习反思。本学期，学校在五认真教学检查中要重点查教案，以推进备课。

2.要组织开展润泽课堂教学备课竞赛活动。

（二）立足课堂，推进润泽课堂教学改革，抓好教学质量关

1.深刻领悟润泽课堂内涵。

认真学习润泽课堂教学的原理和流程，使备课和上课体现出“引、探、酿”流程，让润泽课堂教学改革从概念走向实践。

2.科研与教学并行互补。

依托省级、市级课题，启动课题研究，将更多教师融入到课题研究中，让教学为科研提出问题，科研为教学解决问题；让科研为教学提供经验，教学为科研实践经验，使科研与教学并行互存，互补互促。

把论文写作，课题研究等教科研工作，融入到学科教学，教育管理中去，融入到课堂教学改革中去，融入到解决问题，提升专业成长，提高教学质量，融入到提升学校特色发展中去，让教科研真正发挥出有益的作用，而不是耗时耗力的无用功功。真正形成我校务实有用的科研氛围，科研理念。学校将进一步开展好师陶杯，黄浦杯等论文竞赛。

3.骨干力量带动实践。

利用好我校骨干力量，组织市、区各类骨干、带头人、青优和校教研组长、备课组长等骨干力量，在备课和上课等方面为全体教师放样，带头实践，推动润泽课堂教学改革的实践工作。

4.开展好校内润泽课堂教学竞赛。

（三）用好网上阅卷系统

认真分析初一和初二年级的期中、初三的一模和二模的网上阅卷成绩分析系统中的数据，根据小题得分，及时有效的对差生进行纠错、补差。制定下一阶段的学习、复习方案。

（四）扎实开展好教学视导工作

本学期教务处将分别开展一次针对某一学科，某个班级、某个年级的教学视导工作，使教学视导工作落在实处，使视导为提高教师教学水平，提高教学质量服务。要完善教学管理评价系统工作。做实做细质量分析，为后续的教学工作找问题，找办法，找方向，提供借鉴；让教学视导对薄弱学科的去弱扶强起到帮扶作用。

（五）开展好教师教学基本功竞赛活动

本学期将围绕粉笔字，硬笔书法，普通话等方面，开展教师教学基本功竞赛活动，进一步夯实教师的教学基本功。积极参加区、市组织的竞赛活动。开学初区里将进行初三教师解题竞赛。

继续办好骨干研修班。抓好成员科研成果数量与质量的提升，抓好以精品课例为方式的课堂教学水平提升，让骨干研修班为青年教师在科研能力、教学水平方面起到推动作用。

（六）加强师资培训，以教师的发展推动学校的发展

1.营造教师主观向上发展的愿景，打造市区两级高一层次的名师队伍。

通过宣传鼓动，调查了解，为有志向、有潜力的教师，准备好新一届区青优、区带头人的评选，早早落实好人选，做到早规划，早准备，早发展。抓住新一轮区级带头人和青优评比契机，做好评比工作，力争扩大我校名师队伍比例，加快我校青年教师成长。

做好师徒结对工作。由工会牵头，开展好师徒结对工作，采取自由结合，学校考核发证书的方式，开展师徒结对工作。

2.用好两个育人平台。

一是教师发展班平台，让发展班从培养青年教师壮大到中老年教师。二是用好校内教师讲坛平台，在主题的设定，人员的选择，内容的审核等方面把好关，使教师讲坛讲出水平，讲出实效，讲出精彩，最终促进教师从校内讲坛走向校外讲坛。

（七）充分利用OA系统加强教研组、备课组建设

 教研组长、备课组长是一个组的灵魂，对本组建设起到至关重要的作用。教研组长统领三个备课组，要对三个年级段的发展进行规划，分配到备课组实施，要组织好每一次教研组活动，做到有主题、有任务、有落实、有成效。备课组长要从集体备课的有效性上去思考。此外，我们希望两组能够尽可能的开展一些活动或学科竞赛，提高学生学习积极性。本学期我们将组织教研组长、备课组长外出学习两组建设工作。力争学年末三个年级的各学科的位次全部摆脱两位数。

要推进学科教研的主题化、专题化，并围绕主题开展持续有效的活动，让教研活动推动两组建设的有效性，提升教师专业水平，提高课堂教学质量；同时要加大对初三年级的关注力度，确保各学科在短暂有限的时间内，教的扎实，复习到位，切实提高复习的效率，提高初三均分，为江宁区中考超越市均贡献汤中力量。要重视延时课的质量和效果。

（八）做好、做实中考系列工作，力争零失误

四、具体活动安排计划（各项工作将按月设定活动，按时间节点依次推进）

汤山中学教务处

2018.02