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汤山中学2018-2019学年第一学期教务处工作计划

发表日期:2018/9/1 10:49:11 出处:江宁区汤山初级中学 作者:曾晨 有2880位读者读过

汤山中学2018-2019学年第一学期教务处工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想上为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,紧扣“率先实现教育现代化、办人民满意教育”的总目标,努力执行好教育局周强局长在全区域2018年暑期教育工作会议上的讲话精神,以教学质量为核心,推动我校教育高质量发展,新学年中考再创辉煌夯实基础。

二、工作目标

1.提高学校教学质量

本学期末在全区排位:初一要高起点,居全区前10名(除去地理生物排位),初二有进步,居全区第5名(除去地理生物排位),初三创辉煌,居全区前3名。完成“教育现代化创建”工作,力争年底再次实现年度评估一等学校和区先进学校称号。

2.培养学生核心素养

学校教育应以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,注重培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大方面。我校将注重培养学生的核心素养,针对学生的年龄特点,进一步提出各学段学生的具体表现要求,完善校本课程、地方课程的内容设置。旨在回归教育常识,回归教育本真,为学生健康成长、更好的生活服务。

3.提升教师教学技能

在新课改和学校“润泽课堂”的要求和建设的背景下,学校应帮助教师摒弃传统低效的教育教学方法,学习和采用符合学生身心发展的教育教学手段,多反思和总结自己的教育教学行为,力争形成自己的教学风格,打造精品课堂,实现生态课堂。

三、工作重点与措施

(一)抓好教学常规管理工作

1.做好教研组和备课组两组建设

教研组与备课组活动的有效扎实开展能够有效推动各学科的课堂教学质量,并促进相关教师尤其是年轻教师的快速成长。教研组与备课组活动应以明确主题为前提,解决问题为目标,充分利用好OA系统平台,认真开展相关教学研讨活动。此外两组活动还应积极进行组内示范课的开展与研讨,为组内年轻教师的成长起到推动作用。

2.定期进行各年级的教学视导工作

定期开展各年级的教学视导工作,尤其是薄弱学科的学科视导。除了进行相关学科的听课与备课检查等常规工作外,教务处应积极邀请学科教研员以及区内外名师来校进行指导,指出问题,积极改进。

3.认真做好教师“五认真”检查

认真做好教师的“五认真”检查,尤其是备课、教学反思、提优补差的环节。教学反思是教师专业成长的重要手段,提优补差工作是促进学生成绩提升的有效方法,学校教务处将结合学校视导等工作,定期开展“五认真”检查。

(二)加强与校其他处室的合作

1.重视教师的教育科研与名师队伍的培养

积极与校教科室合作,注重教师教育教学理论的学习与反思总结,积极开展论文、课题的写作指导,借助教师讲坛与骨干教师研修班两个平台,大力培养骨干教师,壮大我校名师队伍,从而提升我校教育教学质量。

2.有效开展“青蓝工程”活动

目前我校新来一批新教师,为了帮助新老师快速适应学校教育教学环境,教务处应积极与学校工会合作,进行“青蓝工程”建设,定期开展相关座谈会,师徒研讨交流活动,使年轻教师得到快速成长。

3.做好党员教师的带头引领工作

党员教育落在实处,发挥党员教师先进示范性作用。在日常教育教学中,党员教师要提高政治觉悟,带头做好学校教务处布置的相关任务,起到先锋示范作用。

4.抓好教育教学的后勤保障工作

本学期,我校进行“校安工程”的建设,所产生的噪音、灰尘等环境将对我校正常教学秩序带来一定的影响。我校教务处将联合总务处、教育技术室等科室,为师生正常的教育教学环境提供有利保障。

5.认真落实家校之间的联系与沟通

家庭与学校的有效联系与沟通将有利于学生的成长。教务处应积极与德育处联系,利用家长学校、家长会、班级微信群、“5+2”家校联系单等平台与手段,与家长及时沟通学生的日常表现,及时发现问题,帮助学生德智体美劳全面发展。

(三)加强校际间的合作与联系

1.做好与兄弟学校的“对标找差”工作

近些年,江宁区教育局新增多所初中学校,我校在面临竞争压力的同时,也应从兄弟学校身上多学习,做好“对标找差”工作。为此,我们将组织部分薄弱学科教师去相关学校听课、学习。同时,也积极邀请兄弟学校优秀学科教师来校指导。

2.积极为教师搭建展示平台

我校教务处将积极为教师搭建展示平台,例如,认真承办片、区教研活动,借助汤中教师发展班平台,积极与市、区名校开展交流、学习活动。

四、具体工作安排

时间

内容

部门

9

1.制定教务处工作计划并上传学校网站

2.教研组、备课组制定工作计划并上传学校网站

3.教研组、备课组工作会议

4.各年级上学期期末质量分析

5. 新一届区学带、区骨干公示

6. 师徒结对工作

教务处

10

1.       进行学科为单位、班级为单位的视导工作2.         骨干教师研修班“代表课”活动

教务处

11

 

1. 各年级期中考试

2 . 期中考试质量分析

3. 教学常规检查

4. 教学视导

教务处

12

1.       各学科组织相关竞赛活动

2.       教学大检查各项工作准备

教务处

1

1.       期末考试

2.       期末考试质量分析

3.       制定教务处工作总结并上传

4.       教研组、备课组工作总结上传

 

教务处