2019年上半年江宁区汤山中学校本研修工作计划

教育要优先发展、健康发展、科学发展，离不开教育科研的支撑。汤山初级中学的教育科研要主动适应江宁教育快速发展的现实需求，努力培育学校的科研文化，结合“融入式”科研品牌，营造具有汤山中学的特色的科研氛围、形成汤山中学的科研理念，让学校的教育科研成为汤山中学教育人的自觉行为，确实让教育科研融入到学校教育教学发展的实践中，成为学校内涵发展的内在动力源泉。

一、指导思想

根据区教育科研2019年工作意见为指导，以学校2018-2019年度总计划为指针，以校本研修为依托，以课题为引领，以“教师研修班”为抓手，秉持“以人为本”的理念，直面“品质教育”的目标，打造校园“清泉”文化，落实汤中“润泽”教育，全面实施“素质教育”，积极开展教育教学研究，让校本研修引领教学并服务教学。

二、校本研修活动安排表

三、保障措施

1.围绕校本研修要求，积极组织开展“教师讲坛”活动

“教师讲坛”活动，以校长带头，学科带头人、优青紧跟，利用每两周进行一次校教职工大会这个平台，开设校级讲座。本学期继续将在师德培训、班主任培训、通识培训等主题，组织教师开设相关讲座。要求讲座带动研修的氛围，主讲人精心准备，使得每位教师有所思有所获。

2.认真组织区级菜单式讲座

本学期将邀请区级菜单教师给大家做讲座，选择有助于教师们校本研修提升的内容，使大家了解课堂教学设计的着力点在哪里，提高课堂教学的水平。

3.认真开展教研组活动，落实上级文件精神，做好二次培训

开学第一周教务处组织教研组长、备课组长会议，对各组长提出本学期的具体要求，对OA系统的材料上传也做了具体要求。双周将进行教研组活动，每周进行备课组活动。我们将借助这些教研活动，落实好区级以上会议精神，做好传达等二次培训，使上级要求真正落实到一线教学，提高教师教育教学水平。

4.鼓励教师外出学习和各类竞赛活动

我校各科室将及时通知上级部门组织的教研活动，积极鼓励相关教师外出学习和交流，包括开学的教研组长会议，中考宣讲的教研活动等。积极鼓励教师参加各类竞赛活动，给予培训和辅导，力争取得好成绩。校内教师组织学科的赛课活动，区里对初三教师进行解题能力竞赛等。