借智启智谱新篇    跃马扬鞭再出发

——汤山中学2019—2020学年第一学期德育处工作计划

    一、指导思想

根据市区教育局德育工作意见和学校工作计划为指导，以《中小学德育工作指南》为重点，以庆祝新中国成立70周年为契机，依托南师附中江宁分校的资源，克服学校德育力量薄弱、校舍短缺的困难，借力打力、开拓创新，努力将学校德育推向新的高度。

二、工作重点

1.推进市、区德带（青优）队伍的建设，加强和完善班主任工作的考核和激励机制，激发班主任的荣誉感和幸福感。

2.规划学校的重点工作、短期任务，按部就班、有条不紊地推进各项工作的深入开展，构建立德树人、文明和谐的校园文化。

3.借助附中分校的优势资源，提升学校德育活动的品质、丰富德育活动的内涵、打造德育活动的品牌。

4.融合社会教育力量，尤其是家长资源，实行开放办学、民主办学，建立家校之间交流与合作的长效机制，促进学生健康、全面的发展。

三、具体措施

（一）依托多元平台，打造德育名师，提升班主任职业素养

1.依托市德育带头人、市青优培养平台，打造学校德育名师。2019年，我校张雅菊和李娟两位老师顺利通过市青优评选，鼓舞了学校德育工作者的激情，2020年，学校借市第三届德育带头人评选契机，力争突破学校零市带头人的局面，并为2021年第三届市青优评选做好准备。

2.依托班主任基本功大赛平台，让更多的班主任有成长的舞台。2019年，张雅菊老师获得班主任基本功大赛区一等奖、市二等奖的好成绩，在2020年舞台上，我们希望看到汤中更多的班主任能站在更高层次的平台上。

3.依托区德育教科研片、德育研究片的平台，让有理想、有志愿的班主任有所作为。本学期将积极开展片德育活动，让学校德育工作者在班会课、德育讲座方面有所作为。

4.依托学校德育未来班的平台，加强理论学习与实践研究，让一批年轻的班主任迅速成长，在德育论文、案例、科研方面斩露头角有所成就。

（二）理清工作思路，规划工作重点，提升德育工作效率

1.长期工作。文明城市、卫生城市以及新时代文明实践活动，已进入常态化，学校以此

为抓手，对照创建标准，对标找差，安排专人负责，将常态工作细化，避免工作走过场、应付检查，切实做到站位明确、工作到位，为创建市区文明校园做好准备。

2.重点工作。针对初中阶段工作的重心在学习比拼上，德育处拟定好每月的活动主题，

提前规划活动方案，强化过程管理，落实活动反思，切实开展好富有学校特色的德育活动，减少重复劳动，工作效率低下的垢病，以最少的人员，使德育成效最大化。

3.短期工作。面对教育局及相关部门布置的任务，如征文、演讲、文体比赛等，以做

一件事，成一件事的态度，落实责任，加强管理，力争各项活动均能取得满意的成绩，展现汤中学子风采，为学校的提档升级添砖加瓦。

    （三）借助联合办学，利用分校资源，提升德育管理水平

1.文化融合。本年度起，我校与南师附中江宁分校联合办学，德育处将致力于分校的文化元素融入，利用音乐课时间，教会每一个学生会唱分校的校歌，并在重大活动结束后合唱，激发学生的爱校情怀。

2.借鉴经验。附中分校的德育活动内容丰富、形式多样，给学生留下了美好的青春回忆。本年度，由李建华校长牵头，德育处将借鉴附中分校青春仪式、毕业典礼等活动的经验，结合学校的校情，开展好学生的八礼四仪教育，将文明素养植根于学生的心田。

3.培训学习。利用江宁分校开放日时间，带领德育团队、社团负责人走进江宁分校，学习他们的管理方法，关注他们的育人理念，尤其是感受他们的工作精神，创新德育工作机制，丰富德育工作载体，构建校本德育课程，建构高效德育、活力德育、魅力德育。

（四）强化家校携手，实施开放办学，提升合作育人效果

1.办好家长学校。根据区家长学校总校的文件精神，聘请姜书勤、孙小平等德育名师以及校内德育管理者，甚至是家长代表，每学期不少于两次对家长学校进行授课，引导家长学习先进的教育理念，分享成功的教子经验，提升与孩子的沟通技巧，加强家校合作，提升育人效能。

2.成立家长委员会。学校由德育副校长负责，成立不少于7人的学校家长委员会，每学期不少于两次向家长代表汇报学校的办学理念；各班级成立不少于5人的班级家长委员会，班级重大事项，必须通过班委会讨论通过。

3.成立膳食委员会。由德育主任负责，成立不少于7人的学校膳食委员会，发放膳食委员会证，定期对学校食堂食品的制作、卫生、态度等进行考评，邀请他们每月不少于1次随机在食堂就餐，并留下反馈意见，促进食品安全工作的提升。

4.丰富家校沟通形式。充分利用校园网、家校通、微信群、QQ群等网络方式搭建家校沟通多维度平台，统筹家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，及时与家长互通

信息。

    （五）克坚攻难启程，跃马扬鞭出发，提升学生综合素质

1.因场地原因，停止了近一年的周一升旗仪式，本学期起要克服一切困难，抓好国旗下讲话这一重要的德育阵地，让国歌、校歌在国旗下唱响，让文明言行从国旗下践行。

2.广积思路，构建学生喜爱的大课间，避免过去因场地因素，因人的主观因素而造成的简单、枯燥、流于形式的大课间活动，若是场地允许，全校师生都参与其中。建立体育学科考核机制，避免体育中考均分不高、达标合格率低的局面。

3.借鉴分校社团活动开展的经验，我校今年起，克服短暂的困难，重新启动社团活动，让学生有个性张扬的舞台，让学生有才华展示的空间。拟定初二年级为周四下午第三节课，初一年级为周五下午第三节课。

4.开展好月主题教育活动，德育处提前制定活动方法，并对活动全过程给予指导、监督、评价和总结。拟定9月为班集体建设月，10月为爱国主义教育月，11月为感恩教育月，12月为法制安全教育月。

5.上好开学第一课，并举办好开学典礼，让学生对教育有尊重之心、崇尚之意、敬畏之感，知道为什么学、学什么、怎么学，迈好进校的第一步，走好路，做好人。

6.举办好初二年级青春仪式，充分发挥仪式教育的育人功能，面向全校进行社会主义核心价值观和八礼四仪再教育，继续推进文明礼仪养成教育，做好基础文明行为规范的养成教育。

7.规划心理咨询室的建设，从常规起步，本年度打算请孙小平主任给予硬件和软件建设的指导，由本校李娟老师负责给予谋划指导，具体由德育副校长牵头，部分有心理咨询员证或班主任心理咨询员证的教师负责实施，并由殷晓芹老师负责收集、整理。

四、月工作安排

九月（班集体建设月）：

1.组织收看开学第一课及办好开学典礼；

2.班集体建设系列活动；

3.《为你点赞，我的国》主题教育读书征文；

4.建立各类特殊学生群体档案；

5.筹备初一、初二年级社团活动；

6.筹备学校膳食委员会。

十月（爱国主义教育月）：

1.结合国庆开展爱国主义教育系列活动；

2.筹备学校家长委员会；

3.举办青春仪式活动，并举办片德育现场会。

4.江宁区特殊班集体评选申报工作；

十一月（感恩教育月）：

1.社会实践活动；

2.学校感恩教育系列活动；

十二月（法制安全教育月）：

1.法制安全主题教育讲座；

2.家访活动；

元月：

1.膳食委员会工作例会；

2.家长委员会工作例会；

3.寻找身边最美汤中人活动；

4.各类学生评优活动，班主任评先活动；

5.总结本学期并规划下学期德育工作。

汤山中学德育处

2019.8.27