“看见”每个孩子的光芒
发表日期:2019/10/31 16:32:16 出处:江宁区汤山初级中学 作者:王燕 有1321位读者读过
“看见”每个孩子的光芒
——南师附中江宁分校汤山中学教师讲坛
10月30日下午,汤山中学的教师们齐集在阶梯教室,开始了一次生动、有趣的经验分享。这次讲座我们邀请了李娟老师,主题是有关班主任方面的《“看见”每个孩子的光芒》。
李老师从看见孩子、告知孩子、了解孩子、沟通家长四个方面给老师们进行了分享。
看见孩子说是要能够看见孩子身上是有光的,每个孩子身上是有闪光的东西的,若孩子本然的存在不被看见,即使父母和老师为孩子倾注一切,孩子也是父母和老师表达关系的道具,没有他们自己的意义。
沟通家长方面介绍了沟通的目的是了解孩子在校学习情况;理解青春期的孩子,懂规律加陪伴加积极正向关注等于成就一个孩子;督促孩子,不抄袭任何作业,不做别人思想的囚奴;配合班主任及任课老师督促孩子更好地学习;手机、电子产品等等的管束等等。通过与家长的交流、沟通能够共同管理孩子,让学生能够逐渐的养成自律的习惯。自律,就是从一件一件的小事,心平气和地完成,坚持到底的一个过程,此时此地做起。
每一个班主任和任课老师就是为了孩子,总之,家长的自律+孩子的自律+教师的自律=成就彼此。