区教研室调研指导南师附中江宁分校汤山中学教学工作

2020年12月16日上午，区教研室陶著强 陈冬 李巧娣 赵帅四位老师来到南师附中江宁分校汤山中学，对我校语文、数学、物理学科开展调研指导工作。

本次调研指导工作共分为两个阶段。第一阶段是听课调研。教研室领导、专家对初一语文、初二物理、初三数学进行听课调研。初一语文教师刘璐老师开设《天上的街市》。刘老师教学思路清晰，注意文本内线的贯穿与融通，以读来促进学生对文意的感知，对情感的把握，对语言的赏析。不仅使学生获得了审美体验，同时注重了语文核心素养的培养。初一语文教师栾雨橦老师开设《皇帝的新装》。栾老师教学目标明确，教学设计新颖。从学生复述童话故事《皇帝的新装》导入，借“文本研读”之力，打造“合作探究”式课堂。通过师生共读，营造轻松的学生学习氛围，有效提高了学生自主研读课文的能力。初二物理教师许芸老师开设《运动的相对性》。许老师教学条理清晰，巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了教学情境，使学生受到启发。课堂教学中的知识点的迁移与运用不仅使学生的物理知识得到了巩固，同时也有效提升了学生物理学科的核心素养。初三数学教师杨琼老师开设《二次函数应用-拱桥问题》。杨老师教学设计新颖，符合学生认知，教学内容把握准确，重难点突出，可操作性强，有效训练了学生数学学科思维。

第二阶段是交流研讨。教研室领导、专家对上课教师的课堂设计进行了点评，并对接下来的教学工作提出了建议。陶著强老师要求教师要强化基本功的练习，并且课堂设计要从以下5个方面进行思考：语文课堂到底教什么？有没有认真落实课标要求？有没有从学生的实际出发？在课堂中有没有穿插课后的练习、读读写写以及小方块内容？如何培养学生的语文素养？陈冬指导、李巧娣主任认真查看了三个年级数学备课组的学习单内容，并对学习单内容提出了建议。他们要求学习单难易度要符合学校学情，做到精选精练，开展专题性教学，力争提高学习单的质量。赵帅教研员对物理课堂教学提出了彰显学科特色，凸显科学思维的要求。他积极勉励物理组教师要积极开展物理实验教学，重视学生实验器材的设计与制作，培养学生的创造力与实践力。

通过本次教研室视导，教师们受益匪浅。他们认为教学视导是一次展示、锤炼与提升的机会，对他们起到了引领与督促作用，使他们对教育教学工作有了更为深刻的认识，提高了教育教学工作的责任感。南师附中江宁分校汤山中学也将通过本次视导，认真落实区教研室的指导意见，扎实做好教学过程管理，促进教师专业发展，力争教学质量得到进一步发展。