《优秀教师是这样工作的》这本书以一个个真实的案例告诉我们：一个理想的教师不但要具备做教师的专业素养，还必须具有一个优秀的人的品质。可以用“仁者”和“智者”这两个词来概括理想教师的基本特点。

   所谓仁者，是指有爱心、诚信、公正、无私、宽容的人；而智者，则是指富有学识和人生经验、思维灵活、善于处理问题、勤于学习的人。

   由此可见，成为理想教师的途径是多样化的。在日常教学中，只注重学科知识的传授是远远不够的。我教的是美术学科和其他学科有所不同，上课时除了教会学生基本的绘画方法，更主要的是培养学生的创新、想象的能力以及学生对美术学习的兴趣。我觉得学习美术最重要的不是技巧，而是独创的想法，画画到最后其实是在画一个人的修养。

   在读了《优秀教师是这样工作的》这本书后，给我最大的启发就是学会和学生沟通、交流。不应该按学习成绩好坏来划分好学生、差学生，好学生和坏学生一字之差，都是老师的学生，作为教师不应该用两种不同的态度来对待他们，好学生也有坏的地方，而坏学生也有值得学习的地方，两者是互相转化的，对于坏学生更要加倍教导、细心呵护，毕竟人是有差异的，我们所面对的也是一个个活生生的人，不断发展的人。

   在平时课堂上经常会遇到对学习美术不感兴趣的同学，他们不是讲话就是做小动作。今后我会在课后多跟这些学生沟通、交流，了解他们真实的想法，不断完善教学内容，多加入学生感兴趣的内容，开发学生的想象力，提高他们对美术学习的兴趣。

  鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。我会努力使自己成为教育事业的创造者，用不断开拓和进取的工作态度，提高对教育实践的反思和认识，不断改进自己的工作，把我们的教育工作做好。

汪中伟