2021年度抓基层党建工作情况述职报告
发表日期:2021/12/30 20:32:10 出处:江宁区汤山初级中学 作者:王燕 有1351位读者读过
2021年度抓基层党建工作情况述职报告
汤山中学党支部 言明才
2021年以来,我按照局党工委的要求,认真履行支部书记职责,扎实抓好汤中党支部建设,以党建引领学校全面建设。现述职如下。
一、做法与成效
(一)深厚党员政治理论,坚定党员政治站位。
1.在学习中深厚党员政治理论。我利用“三会一课”等各种学习机会,带头与支委成员为党员上好党课,与党员深入学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》等文件精神。
通过学习,党员们对中国共产党的组织建设,对习近平新时代中国特色社会主义思想,对中国共产党的精神谱系有了系统全面的认识,政治理论进一步得到加深。
2.在落实中坚定党员政治站位。我对习近平部书记视察江苏重要讲话指示精神,以及省、市、区委部署要求,不折不扣加以落实。推动党员开展党史和“四史”学习,践行“两在两同”建新功行动。
党员们增强了对党的光辉历史的了解,增强了作为党员的自豪感。增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。
(二)以重点任务为抓手,将基层党建工作落地生根。
1.落实好基层党建三年行动计划。我围绕支部“五聚焦五落实”建设。完成了第三届支委改选工作,健全了汤中党组织。引导优秀青年教师向党组织靠拢,今年有一名党员入党,四名青年教师递交了入党申请,我为四名入党积极分子精心挑选了联系人,并与入党积极分子进行了谈话,鼓励他们争取早日加入党组织。
2.落实好立德树人根本任务。我带领全体党员,率先垂范,全身心服务教师发展,学生发展和学校发展。带领党员立足课堂,上好思政课,组织教师在各学科教学中寓德于教。一年来,全体党员和师生思想纯正,政治觉悟高,教学质量稳居全区前列。
3.开展好党建品牌创建。围绕“红心向党,大手牵小手”的活动,我与党员牵手学困生,帮他们补差,做好思想教育工作。学困生的思想状态和学习精神普遍得到提高。
(三)以党建引领全面建设,努力完成重点工作。
1.以党建引领汤中教育优质发展。我带领体育教师和班主任队伍中的党员,利用大课间和课后服务时间,开展体育锻炼。特别是布置节假日体育锻炼项目,带动家长参与到组织学生锻炼的工作中,提高了学生的体质健康。组织党员带头在德育、教学、管理等方面进行改革。组织优秀党员与青年教师开展师徒结对,帮扶青年教师发展。我为青年教师开设了新一届发展班,为青年教师和名师队伍发展设定蓝图。
2.以党建促进疫情防控万无一失。我作为第一责任人,为医务室配备了足额的防疫物资。带领党员作为防疫志愿者,投入到社区防疫工作中去。组织党员率先打疫苗,作核检;组织教师,参与等各项防疫常态管理工作。
二、存在问题和不足
(一)支部品牌特色不明显。
近两年的品牌创建没有成功,一支部一品牌特色没有显现。
(二)党建引领全面建设方面有不足。
备课组和教研组两组建设薄弱,效度不明显。
三、下一步工作打算
(一)精心打造支部品牌特色。
1.将党员示范岗建设做成特色。挖掘党员中的先进人物和特色做法,在教师中推广放样。
2.将“红心向党大手牵小手”活动做成特色。细化活动流程,加强过程管理,提高活动效度。
(二)全力促进两组建设。
选拔优秀党员担任教研组长和备课组长,领导和主抓两组建设。
(三)做好“双减”政策下的减负与增质工作。
1.抓好课后服务工作。优化社团项目,让社团向体、卫、艺、劳倾斜,成为学生体育、美育、劳育的新空间。加强对课后辅导的监督。杜绝上新课现象,让学生在校尽量完成作业,减轻回家后的作业负担。
2.完善分层作业的设计。争取在2022年上半年完成全学科的分层作业单设计,让减负不减责成为事实。