科学规范见真功  互学互鉴共发展

——南师附中江宁分校汤山中学召开期中学情调研分析会

天气晚来秋，一岁渐入冬。2022年11月9日中午，汤山中学新学期“科学规范、互学互鉴”期中学情调研分析会如期举行，会议由教务主任曾晨主任主持，言明才校长全程参加了此次会议。

曾晨主任首先做了期中考试情况分析，她建议各位教师对存在的差距要对标找差，要从多角度分析原因，明确新的工作思路。随后，曾主任分析指出，初二年级教育教学工作应从三方面进行改进。

一是正视问题与不足。面对教育教学中存在的问题，内心要有“波澜”和“涟漪”，要找出产生差距的深层原因，提出积极的改进措施，明确努力的目标和方向。

二是树立正确的教育观。一位优秀教师不等于一张成绩单，成绩只是反映某一阶段问题，指明努力的方向。同时，我们也要看重学生、家长的评价以及同事的评价，积极树立正能量导向，营造正能量氛围。青年教师要立志“青出于蓝而胜于蓝”，运用教学智慧感染学生和鼓励学生。

三是重视学生的心理建设。学生心理辅导不全是“心理教师”的事，不应全发生在“心理咨询室”里，也不仅仅针对的是后进生。学生心理建设与辅导应注重“全员性”、“全程性”。

会议的最后，言明才校长强调科学管理在教育工作中的重要性，学校管理的各个层级要高度重视教育规范和教学规范的重要作用，努力树立规范意识，正确对待教育教学中出现的各种矛盾，正确应对家长和社会对学校工作提出的意见和建议。

在谈到加强班级日常管理工作时，言校长进一步强调指出思想政治工作在建立班级凝聚力、化解教育“难题”方面具有十分重要的意义，各班主任老师和科任老师要关注学生心理倾向，关爱学生情感需求，及时钝化紧张的人际关系，正确引领学生思想，努力营造充满正能量的校园文化。

本次会议为初二年级进一步科学规范、互学互鉴做好学期工作指明了方向，会议取得了预期效果。

撰稿：徐子薇

校对：曾晨

审核：言明才