汤山中学2023—2024学年第二学期德育处工作计划

一、指导思想： 

以党的二十大精神为指针，2024年江宁区中小学德育工作要点为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合我校学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作开成我校特色。

    二、工作目标：                                                               

本学期继续强抓常规管理和德育队伍工作。加强学生志愿者和学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实，使学生日常行为规范有更大进步的好转，抓好劳动教育、法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规、突出德育工作重点、攻克德育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进一步提高。做好特殊学生的统计、跟踪管理工作，进一步构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。

三、主要工作及措施：                                                               

1.抓好队伍建设，强化德育意识

    继续强抓班主任队伍和学生志愿者队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，及时完成学校下达的各项任务。加大对学生志愿者的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量，做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；确立服务意识，创造性地开展各项工作。

2.加强养成教育，提高文明修养。

养成教育是学校德育工作的基本内容，对学生的健康成长也具有十分重要的影响，我们要牢固树立“培养一个好习惯，就是提高他的成功率”的重要理念。各班根据学校的德育工作目标，以年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等行为规范的实施为抓手，有效组织学生学习并严格遵守，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

3.拓宽教育渠道，保证身“心”健康。

认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》及《江宁区中小学心理健康教育工作意见》等文件精神。制定心理健康教育计划，重视学生心理健康教育的研究，开齐开足心理健康课程，利用心理健康辅导室和心理咨询室，推进学校心理健康教育工作，经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生的心理问题。定期开展心理健康学习活动，开展心理咨询及心理健康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。

4.做好主题教育，全面提升素质

结合重大节日、纪念日、月主题活动和校本课程等，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会、兴趣小组等。按照实践育人的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、针对性强的主题教育系列活动。如：

清明节----缅怀革命先烈、观看烈士电影、参观烈士陵园；劳动节----各班卫生评比、劳动实践基地评比；端午节----包粽子比赛、演讲比赛、手抄报，等等节日教育。

开展“开年第一课”“开学第一课”“学习宣传贯彻党的二十大报告精神”“读书节”等主题教育实践活动，将生态文明教育、生涯规划教育、中小学生研学旅行与理想信念教育、红色基因传承教育、时代精神教育、诚信教育、感恩教育有机融合，丰富学生主题教育内涵。开展好入团、青春仪式、毕业典礼等有特殊意义的仪式活动，充分发挥仪式教育的育人作用。

5.搭建家校平台，拓宽德“育”途径                                                              

充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络，积极组织学生参与各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化。                                                                重视家庭、社会与学校教育相结合，促进学生健康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家校交流。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释工作。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校工作进行监督，反馈广大家长要求，并通过有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。让家访回归学校工作常规。

6.明确防控政策，防疫工作不懈

学校作为疫情防控的重点场所，防疫要求不能松懈。时刻学习疫情防控的最新政策，按照要求落实到位。学校成立传染病等疫情防控工作领导小组，校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人，确保各项工作落实到位。根据相关文件精神，不断完善制度和方案。做好教职员工和学生的晨午检，重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，及时发现潜在风险并及时通报和督促整改。定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，养成良好的卫生习惯，提高自我防范能力。

四、具体工作思路

德育

1.争优创先，积极开展各项创建工作、竞赛活动，打造学校德育品牌项目。

2.持续开展全员关爱导师制工作，关注学生的身心健康。

3.加强德育管理者队伍建设，在德育处的领导下，陈婷婷负责学校卫生工作，赵倩妤负责心理健康工作。

4.开展好德育创新奖的申报工作。

5.做好江宁区中小学生品格提升工程项目的评选工作。

6.与政治教研组配合开展好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》优秀案例征集与评选工作。

7.与语文组、音乐组携手，开展好“逐梦新时代”经典诵读比赛。

8.加强德育未来班的培训工作，着眼于新一届江宁区德育带头人、优青评比，并为市优青的评选奠定基础。

9.坚持每两周一次班主任例会，阶段性小结学生品格养成教育情况，德育处注意收集学生平时表现的一些图片，以实际事例向班主任展示。

音乐

1.巩固现有的大课间课桌舞的再学习和再练习，让课桌舞成为学校大课间的一种常态活动内容。

2.再编制一套课桌舞，与现有的课桌舞交替使用。

3.组队训练，积极参加区小乐器等音乐类比赛，再创佳绩。

体育

1.七、八年级体育课以队列队形练习为主，加强学生的集体主义教育，辅助学校晚放学、排队就餐等队伍的整理和教育。

2.九年级加强中考前的晨练，以及利用大课间强化中考体育项目的练习。

3.积极参加江宁区中学生篮球比赛、足球比赛等体育类赛事活动，力争取得好成绩。

美术

1.在学校指导下，积极开展各项美术比赛，丰富学生课余生活。

2.在区教育局的引领下，积极参加各类书法、美术比赛，争创佳绩。

劳动教育

1.七年级继续开展家务劳动活动，培养学生学会生活、学会生存的本领。

2.七、八年级做好班级箱栽绿植的教育和引导工作，发挥小箱栽的育人功能，成为学校劳动教育的主阵地。

3.加强各班级教室和包干区的卫生打扫、保洁的管理，建成清洁卫生文明的校园。

科技

1.组建无线电测向队，加强训练，力争在省、市无线电测向比赛中再创辉煌。

2.查漏补缺，加强过程性材料管理，争创江宁区体育特色项目学校——寻泉无线电测向。

卫生

1.把好晨、午检关，减少传染病的传播，呵护师生的身体健康。

2.加强学生校园包干区的卫生打扫，以及教室的清洁工作，营造健康舒适的学习环境。

3.调整保洁人员的工作任务，把校园保洁和垃圾存放点做为重中之重。

红十字会

1.对照江苏省红十字示范校创建的要求，进一步完善材料，争创江苏省第八批红十字示范学校。

2.积极开展“5·8”系列活动，把“人道博爱奉献”的精神植根于学生的心田。

3.开展好经困生的资助工作。

五、月工作安排

二月：

1.检查《成长足迹》完成情况

2. 校园安全检查

3. 开展“开年第一课”相关活动

三月份：

1.开展行为养成教育系列活动

2.组织江宁区优秀学生推荐工作

3.做好市区美德少年推荐申报工作。

四月份：

1.开展清明节缅怀革命先烈活动

2.开展2024年江宁区中小学生读书节系列活动

3.开展清明节文化探究活动

4.组织学生社会实践活动

5.南京市优秀班主任区级推荐工作

五月份：

1.开展家校合作月系列活动

2.地震应急疏散演练活动

3.端午节节日文化探究活动

4.校务委员会工作例会

5.做好市区儒雅少年评比推荐申报工作

6.“5·8”红十字日系列活动

7.初二年级青春仪式

六月份：

1.校园吉尼斯挑战赛

2.体艺2+1考级定级活动

3.初三毕业典礼

4.初一、初二年级结业典礼

5.市区优秀班主任推荐评选工作

6.初三年级学生团关系转出

7.“珍爱生命远离毒品”主题禁毒教育活动

七月份：

1.材料收集整理归档

2.暑期校外辅导站活动

3.足球、篮球、无线电测向等比赛